Einfache Plusaufgaben

Worum geht es in diesem Meilenstein?

In diesem Meilenstein geht es zum ersten Mal um das Plusrechnen, also das zusammen Addieren von zwei Zahlen.

Addieren bedeutet, dass zu einer vorhandenen Menge noch etwas dazugetan/hinzugefügt wird. Es handelt sich zunächst um einfache Plusaufgaben, da das Ergebnis hier noch nicht über 10 hinausgehen wird.

Erklärung für die Eltern

Dein Kind kennt hier bereits viele Plusaufgaben, auch wenn das Pluszeichen erst jetzt wirklich thematisiert wird.

So sind alle Plusaufgaben mit dem Ergebnis 10 bereits vertraut wie z. B. 4+6=10, da dein Kind mit den verliebten Zahlen vertraut ist.
Außerdem kann dein Kind die Zahlen von 1 bis 9 sicher zerlegen, wenn es also weiß, dass man die 7 z. B. in die 3 und 4 zerlegen kann, muss es dieses Wissen anwenden und in diesem Meilenstein 3+4=7 lösen.

Noch eine Anmerkung. Der Profi-Mathematiker sagt zu 3+4=7"Drei plus vier IST GLEICH sieben."

Erklärvideo für das Kind

Hier findest du das Erklärvideo für dein Kind.

Vorbereitung vom Material

Für diesen Meilenstein werden für die Stufe 1 die Kopfrechenkarten benötigt (bitte farbig ausdrucken) und für die Stufe 2 das Kopfrechenblatt (kann in s/w ausgedruckt werden).

Schneide die Kopfrechenkarten aus und lege sie zu einem Stapel zusammen.

So könnt ihr üben

Bereitet das Material vor.

Schaut euch das Video an.

Dein Kind schaut sich die oberste Karte vom Stapel an. Liest sich die Aufgabe durch und schaut sich das Punktebild dazu an. Am Punktefeld kann dein Kind erkennen, was bei der Plusaufgabe passiert. Bitte achte hier darauf, dass dein Kind das Ergebnis nicht zählend ermittelt. Es muss genau auf das Punktefeld achten und auf die dabei eventuelle Lücke nach 5 Punkten. Wenn das Ergebnis genannt wurde, kann auf der Rückseite kontrolliert werden.

Wenn dein Kind darin sicher ist, kann man gemeinsam den Stapel bearbeiten. Richtig genannte Ergebnisse kommen auf den einen, falsche Ergebnisse auf den anderen Stapel. So weiß man bei den Karten, welche Aufgaben noch zu üben sind.

Hinweis: Wenn es deinem Kind schwer fällt, auf der rein bildlichen Ebene die Menge zu erfassen, kann man einen Abakus, eine Rechenkette oder andere alltägliche Gegenstände verwenden. Die Aufgabe wird dann mit dem Material gelegt und erst dann das Ergebnis ermittelt.

Stufe 2: Jetzt verwendest du das Kopfrechenblatt sowie z. B. einen Textmarker. Du stellst deinem Kind eine Aufgabe vom Kopfrechenblatt.

Du stellst deinem Kind eine Aufgabe vom Kopfrechenblatt. Wurde diese schnell und richtig gelöst, markierst du die Aufgabe.
Wird die Aufgabe zu langsam oder falsch gelöst, markierst du die Aufgabe mit einem kleinen Punkt.

So siehst du beim nächsten Üben, welche Aufgaben noch Schwierigkeiten bereiten und welche schon vertraut sind. Wurden alle Aufgaben markiert und somit schnell und sicher gelöst, ist dein Kind fit in diesem Meilenstein.

Fit im Meilenstein

Ein Kind ist fit in diesem Meilenstein, wenn es die Plusaufgaben bis 10 schnell und sicher lösen kann.
Meilenstein 5
Einfache Plusaufgaben

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Meilenstein 5 Einfache Plusaufgaben

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Meilenstein 1 - 10