So geht es jetzt weiter

Du hast dir nun einen Ist-Stand erarbeitet, wo dein Kind gerade steht. Dazu hast du die einzelnen Meilensteine erarbeitet und bei jedem Meilenstein entschieden, ob dein Kind diesen schon sicher beherrscht, noch unsicher ist, oder ob es diesen noch gar nicht kann. Du weißt nun also ganz genau, was dein Kind schon sicher beherrscht. Was nun ein logischer Schritt ist? Auch dein Kind soll das erfahren. Das ist deine Aufgabe in der heutigen E-Mail.Noch mal der Hinweis: Bist du mit den letzten Meilensteinen noch nicht fertig - kein Problem - nimm dir erstmal die Zeit. Bearbeite (nicht nur lesen) die einzelnen Meilensteine nacheinander. So wirst du das meiste für dich und dein Kind mitnehmen können.

Das Herzstück des Virtuellen Klassenzimmers

Für deine Aufgabe in dieser Lektion brauchen wir das Herzstück des Virtuellen Klassenzimmers - den Lernplaner.In den Workbooks habe ich dir die verschiedenen Meilensteine für dein Kind vorgestellt. Genau diese sind auf dem Lernplaner abgebildet.Der Lernplaner wird das zentrale "Arbeitswerkzeug" deines Kindes sein. Auf diesem wird dein Kind immer die Meilensteine ausmalen, die es schon sicher beherrscht.Nun hast du mithilfe der Workbooks festgestellt, dass dein Kind bereits einige Meilensteine sicher beherrscht.

Hier mal ein Beispiel

Angenommen dein Kind ist in der 1. Klasse und du hast nach den drei Workbooks herausgefunden, dass dein Kind diese Meilensteine schon sicher beherrscht:Rechnen: R1 - R6 und R8Schreiben: S1 - S5Lesen: L1 - L4Nun soll natürlich auch dein Kind davon erfahren. Für dein Kind ist es ganz wichtig, zu sehen, was es schon alles gut kann, bevor es zur Bearbeitung des ersten Meilensteins geht.

Den Lernplaner gibt es einmal für die 1. Klasse und einmal für die 2. Klasse.

Hinweis 1: Ist dein Kind bereits in der 2. Klasse, es sind aber noch Meilensteine der 1. Klasse offen, sagst du deinem Kind NICHT: "Jetzt müssen wir erstmal noch die Aufgaben von der 1. Klasse machen". Sondern du sprichst einfach vom 1. Lernplan (von dem begeisterter Weise dein Kind schon richtig viel kann).

Hinweis 2: Möchtest du nur einen Lernbereich mit deinem Kind üben, findest du in den entsprechenden Lernräumen sowie am Ende von diesem Lernraum nochmal einzelne Lernpläne.

Hier gelangst du zum Lernplaner der 1. Klasse

Hier gelangst du zum Lernplaner der 2. Klasse

Mit dem Lernplaner hat dein Kind immer vor Augen, was es bereits gelernt hat und was noch bevorsteht.

Dein Kind muss nicht auf einmal das große Ganze bewerkstelligen (was für Kinder oft unendlich viel scheint), sondern hat immer nur einen Meilenstein im jeweils Lesen, Schreiben und Rechnen vor sich. Das ist eine kleine Lernportion, die schnell angeeignet und verinnerlicht ist (wie genau - das zeige ich dir).

Das ist enorm motivierend für dein Kind. Oft erstmals liegt für dein Kind der Fokus auf dem, was es schon geschafft hat und durch den neuen Meilenstein, weiß es ganz genau, was es nun zu tun gilt.

Der Lernplaner für dein Kind - Deine Aufgabe

Du suchst dir einen ruhigen und passenden Moment und setzt dich mit deinem Kind zusammen hin. Hier ein möglicher Einstieg:

"Mein Schatz, ich habe mich mal damit beschäftigt, was es in der 1. Klasse/2. Klasse alles zu lernen gibt. Schau mal (zeigst den Lernplan) hier ist abgebildet, was man alles lernen kann. Das sind kleine Meilensteine. Hinter jedem Meilenstein steckt ein Thema. Die Themen habe ich mir mal angesehen und ich war richtig begeistert. Weißt du warum? Weil ich gesehen habe, was du schon alles kannst. Das möchte ich dir gerne zeigen und damit wir beide das nicht vergessen, kannst du jeden Meilenstein anmalen, den du schon gelernt hast. Darf ich dir das mal zeigen?"

Dein Kind kann die einzelnen Meilensteine auf dem Lernplaner ausmalen und du kannst deinem Kind zeigen, wie mächtig stolz du bist, wie viel es schon gelernt hat.

Zum Ende kündigst du deinem Kind schon mal an, dass du ihm zeigen wirst, was sich hinter dem nächsten Meilenstein versteckt. Doch dazu mehr im nächsten Meilenstein.

Lernweg – Übersicht Meilensteine

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