Mengenpaare finden

Worum geht es in diesem Meilenstein?

Viele Kinder können schon ganz wunderbar zählen, wenn sie in die Schule kommen. Hier in diesem Meilenstein geht es nicht primär um das Zählen einer Menge, sondern um das simultane Erfassen – also um das Erfassen der Menge auf einen Blick.

Erklärung für die Eltern

Ich habe dir drei entscheidende Zahlendarstellungen für dein Vorschulkind mitgebracht. Einmal ist die Zahl:

in ihrem mathematischen Schriftbild dargestellt
einmal als Würfelmenge
einmal als Strichliste, die so wichtig ist, da sie der Darstellung der Finger nachempfunden ist.

symbolische Zahldarstellung

Punktedarstellung

Darstellung als Strichliste

Üben tuen wir diesen Meilenstein in zwei Stufen.

Stufe 1:Zahlendreier finden. Immer drei Zahlendarstellungen gehören zusammen. Diese gilt es für dein Kind entsprechend zu finden. Es ist okay, wenn dein Kind noch einzelne Mengenbilder dafür abzählt. Wiederhole dann diese Übung öfters, bis sich das Mengenbild immer mehr einprägt.
Stufe 2: Darstellungsbild systematisch verinnerlichen. Hier soll dein Kind lernen, die Menge nicht mehr abzuzählen. Das wird bei der Menge bis 5 sicher einfacher klappen. Bei den größeren Mengen setzt sich die Zahl aus der 5 und einer weiteren Menge zusammen. Darauf machst du dein Kind aufmerksam.

Es ist gut möglich, dass dein Kind mehrere Übungsdurchläufe benötigt. Das ist total in Ordnung und du solltest es immer wiederholen, bis dein Kind die Menge sicher erkennen kann.

Erklärvideo für die Eltern

Hier findest du ein Erklärvideo für dich.

Erklärvideo für das Kind

Hier findest du das Video für dein Kind.

Vorbereitung vom Material

Für diesen Meilenstein habe ich dir Zahlenkarten mitgebracht. Drucke dir die beiden A4 Seiten aus und schneide die einzelnen Karten aus. Die kleinen Kühe auf den Karten helfen dir dabei, die Karten richtig herum zu halten.

So könnt ihr üben

Bereitet das Material vor.

Schaut euch das Video an.

Stufe 1: Du gibst deinem Kind unsortiert die Mengenkarten. Dein Kind sortiert die Mengenkarten - immer drei Karten zusammen bilden eine Dreiergruppe.

symbolische Zahldarstellung

Punktedarstellung

Darstellung als Strichliste

Es ist gut möglich, dass dein Kind einzelne Punkte oder Striche abzählt. Das ist okay. Verweise immer darauf (wie im Video gezeigt), was jeweils immer fünf sind. Wiederhole diese Übung bei Bedarf nach ein paar Tagen, bis dein Kind die einzelnen Mengenbilder nicht mehr abzählt.

Stufe 2: Nun bildest du aus den Mengenkarten unsortiert einen Stapel. Zeige deinem Kind immer eine Karte. Dein Kind soll schnell und sicher die dazugehörige Menge angeben können, ohne die Menge zählen zu müssen.

Fit im Meilenstein

Dein Kind ist fit in diesem Meilenstein, wenn es die Anzahl benennen kann, ohne die Menge abzuzählen.
Meilenstein 4
Mengenpaare finden

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Meilenstein 4

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Meilensteine für die Vorschule