Bonus: Auswertung Schriftbild und Stifthaltung

Mädchen 8 Jahre, 1. Klasse

Sie schreibt mit der linken Hand und das Schreiben ist für Linkshänder oft ein bisschen schwieriger.

Das Mädchen ignoriert bisher ihren Zeigefinger. Dieser rutscht dadurch über den Daumen und die Finger verkrampfen ziemlich.

Nächster Schritt: Dreifinger-Handgriff einüben.

Junge 9 Jahre 3. Klasse

Auch hier wird der Stift mit dem Mittelfinger gegriffen. Auf diesem liegt sehr viel Druck (da er etwas länger als der Zeigefinger ist). Durch die zwei Finger auf einer Seite steht der Stift etwas senkrecht und es könnte schnell anstrengend werden.

Der Junge schreibt die einzelnen Buchstaben sehr schnell. Dadurch sind sie selten sicher in den Zeilen. Hier kann er daran denken, dass sich die Buchstaben für ein sauberes Schriftbild am Linienrand festhalten.

Mädchen 8 Jahre 2. Klasse

Der Daumen ist stark geknickt und übt etwas viel Druck aus. Ich würde einen dünnen Dreikantbleistift (statt dem runden Stift) empfehlen. 

Die Buchstaben können sich noch mehr am Linienrand festhalten.

Ich finde, "Schönschreiben" ist eine der Aufgaben, die an einem Tisch gemacht werden sollte, da die Kraft aus dem ganzen Arm bis hin zum Rücken kommt. (hier Aufgabe im Bett gelöst)

Mädchen 7 Jahre 2. Klasse

Das Mädchen hat eine sehr sichere Stifthaltung und ist auch sicher im Umgang mit dem Füller. Der Stift liegt sicher in der Handmulde und wird vom Daumen und Zeigefinger gehalten.

Die Buchstaben werden sicher in der richtigen Schreibrichtung geschrieben.

Junge 8 Jahre 2. Klasse

Der Junge ist Linkshänder und da ist die Stifthaltung für viele Kinder nicht so leicht. Er klammert den Stift mehr, als er ihn hält. Dadurch steht der Stift sehr steil und der Junge hat eigentlich keinen Finger, der den Stift sicher führen kann.

Bei den Linien zählt er den grauen Bereich zu den Linien dazu. Der Junge nutzt die Linien als Orientierung, aber er muss noch lernen, wirklich sauber in diesen zu schreiben, so dass sich die Buchstaben sicher am Linienrand festhalten. Auch eine sichere Schreibung vom kleinen o und a ist zu festigen.

Mädchen 7 Jahre 1. Klasse

Hier sehen wir die Stifthaltung von einem Mädchen. Aus dem Bild können wir erkennen, dass sie den Stift sicher in der Hand hält. Der Stift steht dabei etwas steil. Er könnte noch etwas mehr in der Kuhle zwischen Daumen und Zeigefinger liegen. Zudem könnte der Stift etwas weiter hinten gegriffen werden (dann liegt er automatisch entspannter in der Hand). Der Daumen rutscht auch etwas weit hoch. Die linke Hand hält sehr gut das Blatt fest.

Schauen wir uns das Endergebnis an:

Die Buchstaben sind überwiegend in der richtigen Schreibrichtung geschrieben (Achtung F/(ß)/b/k). Für ein noch sauberes Schriftbild kann das Mädchen noch mehr darauf achten, dass sich die Buchstaben am Linienrand festhalten

Junge 9 Jahre 3. Klasse

Hier sehen wir eine Momentaufnahme von eines Jungen. Was fällt auf? Der Daumen greift etwas weit über den Stift. Dadurch muss der Zeigefinger stark arbeiten und drückt sehr stark an den Stift. Der Stift liegt gut in der Handmulde.

Zum Gesamtergebnis: Was hier auffällt: die Buchstaben werden weniger geschrieben, sondern einzeln schnell "hingekliert". Anders könnte ein noch sauberes Gesamtergebnis entstehen. Beim "Schönschreiben" bewusst noch etwas langsamer die einzelnen Buchstaben schreiben.